UCAS dự báo tăng 46% số lượng ứng viên đại học quốc tế vào năm 2026

UCAS dự báo tăng 46% số lượng ứng viên đại học quốc tế  vào năm 2026

 

UCAS đã dự báo rằng số lượng ứng viên đại học quốc tế vào các tổ chức của Vương quốc Anh sẽ tăng 46% lên 208.500 vào năm 2026.

Vương quốc Anh cần ngừng xem sinh viên quốc tế là một nhóm đồng nhất và bắt đầu đáp ứng nhu cầu độc đáo của họ, UCAS kêu gọi. Ảnh: pexels

 

Bảy trong số 10 sinh viên di động quốc tế hiện đang xem xét nộp đơn vào một số quốc gia điểm đến khác nhau, cuộc khảo sát cho thấy

Ở đâu tiếp theo? Điều gì ảnh hưởng đến sự lựa chọn của sinh viên quốc tế? Báo cáo, đồng tác giả với College Board, UCAS phát hiện ra rằng các trường đại học và cao đẳng của Vương quốc Anh được tổ chức trong "sự tôn trọng cao nhất" của sinh viên tương lai. Khi thế giới nổi lên từ đại dịch, có "sự quan tâm mới trong việc sống và học tập" trong nước, nó nói thêm.

Báo cáo cho thấy rằng "sinh viên quốc tế nộp đơn cho một nhóm các đối tượng tập trung, rất độc lập với nghiên cứu của họ, và khoảng một nửa theo bước chân của cha mẹ họ bằng cách đi du học".

"Những phát hiện của chúng tôi từ nghiên cứu chung này với College Board tập trung vào suy nghĩ của sinh viên quốc tế và những gì họ muốn từ kinh  nghiệm giáo dục đại học của họ", Clare Marchant,  giám đốc điều hành UCAS, cho biết trong một tuyên bố.

Ví dụ, nghiên cứu lưu ý rằng trong khi 80% người Nigeria được hỏi cho biết họ quan tâm nhất đến việc đạt được các kỹ năng để hỗ trợ họ trong sự nghiệp của họ, yếu tố quan trọng nhất đối với 75% số người được hỏi ở Ấn Độ là các lựa chọn HE của Vương quốc Anh có chất lượng tốt hơn.

"Cộng đồng giáo dục đại học toàn cầu nên cá nhân hóa trải nghiệm của ứng viên"

"Để tiếp tục truyền cảm hứng và hỗ trợ sinh viên quốc tế vượt qua biên giới, cộng đồng giáo dục đại học toàn cầu nên cá nhân hóa trải nghiệm của ứng viên, sử dụng thông tin có liên quan và hữu ích cho các quốc gia cụ thể để chia sẻ các cơ hội nổi bật được cung cấp", Marchant nói thêm.

Đối với các ứng viên vào Mỹ (57%), Singapore (54%) và Vương quốc Anh (54%) triển vọng sau khi tốt nghiệp là quan trọng nhất, trong khi ở Ý (75%) và Hà Lan (72%) trải nghiệm cuộc sống ở quốc gia đó là ưu tiên hàng đầu.

Khi nghiên cứu các lựa chọn học tập, sinh viên tương lai muốn nghe từ sinh viên, với 40% cho thấy ngày mở cửa và 39% cho thấy sự tương tác với sinh viên hiện tại là rất quan trọng. Cả hai phương pháp này ngày càng được sử dụng bởi sinh viên, các công ty lưu ý.

Khoảng 47% số người được hỏi nói rằng một thành viên thân thiết trong gia đình trước đây đã học quốc tế, cho thấy ảnh hưởng của cha mẹ là chìa khóa.

Cuộc khảo sát cũng cho thấy hơn một trong 10 sinh viên quốc tế đang xem xét HE ở nước ngoài trước sinh nhật lần thứ 11 của họ.

Kết quả "tái khẳng định mong muốn của rất nhiều sinh viên học tập tại một quốc gia khác", Linda Liu, phó chủ tịch quốc tế của College Board, nhấn mạnh.

"Du học là một quyết định lớn, và chúng tôi tiếp tục thấy sinh viên quốc tế lên kế hoạch sớm, suy nghĩ về nghiên cứu của họ và quyết liệt tìm kiếm kết quả hữu hình từ kinh nghiệm của họ", cô nói.

College Board đã báo cáo một số lượng kỷ lục sinh viên quốc tế tham dự kỳ thi Advanced Placement vào năm 2021, vượt quá sự tham gia trước đại dịch 4% để đạt 84.000. Ngoài ra, nhiều sinh viên muốn gửi điểm SAT của họ đến các trường đại học bên ngoài đất nước của họ là bằng chứng về mong muốn du học, Liu chỉ ra.

Viết trên the PIE, Liu và Des Cutchey, giám đốc điều hành tại UCAS International, ước tính rằng trong đại dịch, hơn 155.000 sinh viên quốc tế đã chọn Vương quốc Anh là điểm đến của họ và bắt đầu học tập.

"Thị trường HE toàn cầu dường như đã vượt qua cơn bão Covid", họ viết. Tuy nhiên, tăng trưởng không bằng nhau - khoảng hai trong số chín sinh viên đại học quốc tế mới vào Anh là từ Trung Quốc.

UCAS đang kêu gọi lặp lại tiếp theo của Chiến lược Giáo dục Quốc tế của Vương quốc Anh để "xác nhận một cách tiếp cận cụ thể và hành động cụ thể của quốc gia để thúc đẩy HE của Vương quốc Anh", Cutchey và Liu nói thêm.

Năm 2021, hơn một nửa số sinh viên quốc tế được chấp nhận thông qua UCAS để học tập tại Anh đến từ bảy quốc gia, với hai trong số chín đến từ Trung Quốc. Thông thường, khoảng 75-80% sinh viên cư trú của EU và khoảng hai phần ba sinh viên ngoài EU nộp đơn thông qua UCAS.

"Chính bằng cách phát triển trí thông minh cấp quốc gia về các giá trị, động lực và lợi ích khác nhau được tổ chức trong các thị trường trọng điểm, Vương quốc Anh sẽ có thể đa dạng hóa việc tuyển dụng quốc tế, từ đó củng cố vị trí của mình trong một thị trường toàn cầu ngày càng cạnh tranh", họ nói thêm.

Dự đoán rằng chu kỳ 2026 có thể chứng kiến một triệu ứng viên - nhiều hơn khoảng 27% so với năm 2021 - UCAS cho biết số lượng ứng viên quốc tế thông qua UCAS có thể tăng 46% lên 208.500 vào năm 2026.

"Đã đến lúc ngừng suy nghĩ về 'sinh viên quốc tế' như một nhóm đồng nhất"

Bảy trong số 10 sinh viên di động quốc tế hiện đang xem xét nộp đơn vào một số quốc gia điểm đến khác nhau, cuộc khảo sát - được hoàn thành bởi 1.300 sinh viên - cũng được tìm thấy.

Nhu cầu ngày càng tăng mang lại cơ hội đáng kể cho Vương quốc Anh để phát triển và đa dạng hóa lớp học, tuy nhiên cũng có "sự cạnh tranh ngày càng tăng" từ các thị trường như Mỹ, Trung Quốc, Canada, Úc và Các Tiểu vương quốc Ả Rập Thống nhất, Cutchey và Liu lưu ý.

"Đã đến lúc ngừng suy nghĩ về 'sinh viên quốc tế' như một nhóm đồng nhất và bắt đầu thức tỉnh trước nhu cầu đáp ứng nhu cầu độc đáo của họ. Nếu đa dạng hóa là mục tiêu dài hạn, cá nhân hóa chắc chắn phải là cầu thủ ngôi sao", họ kết luận.

* Nguồn bài viết Du học Đồng Thịnh | ?? (+84) 96 993.7773 | ?? (+84) 96 1660.266 | ?? (+44) 020 753 800 87 | info@dongthinh.co.uk