Các trường đại học ở London hoạch định chiến lược quốc tế “hàng đầu”

"Nơi London dẫn đầu; Tôi không nghi ngờ gì về việc phần còn lại của đất nước sẽ làm theo" là thông điệp từ Chris Skidmore, cựu bộ trưởng ngoại giao cho các trường đại học, nói chuyện với đại diện từ 25 cơ sở giáo dục đại học của London tại một sự kiện bàn tròn ở Westminster tuần này.

Sự kiện này, được tổ chức bởi London Higher và Oxford International Education Group, bao gồm cái nhìn sâu sắc từ IDP Connect và Nous Group và báo hiệu sự khởi đầu của một nỗ lực mới từ các bên liên quan ở thủ đô nước Anh để thiết lập lại "thương hiệu London" trước sự cạnh tranh toàn cầu mạnh mẽ từ Mỹ, Úc, Canada và New Zealand.

Skidmore, phát biểu qua liên kết video từ Brussels như một phần của Hội đồng Đối tác Nghị viện Anh, cảnh báo chống lại Vương quốc Anh đứng yên trong việc thiết lập các mục tiêu tuyển dụng quốc tế mới.

"Năm ngoái, Bộ đã công bố bản cập nhật chiến lược giáo dục quốc tế, tái khẳng định cam kết đạt được các mốc quan trọng đã đề cập; tuy nhiên, nó thiếu bất kỳ tham vọng mới hoặc đổi mới chính sách nào", ông nói.

Mục tiêu quốc gia của Vương quốc Anh là 600.000 sinh viên quốc tế theo học tại các trường đại học Anh (và tạo ra thị trường xuất khẩu giáo dục hàng năm là 35 tỷ bảng Anh) đã đạt được trước mười năm so với kế hoạch, một phần do đòn bẩy chính sách được khôi phục của thị thực làm việc sau học tập vào năm 2021, nhưng cũng do đóng cửa biên giới và gián đoạn đi lại cho các điểm đến của đối thủ cạnh tranh trong đại dịch.

Chris Skidmore, former minister of state for universities, spoke to representatives direct from Brussels. Photo: Nick Cuthbert

"Tôi sẽ cảnh báo mạnh mẽ chống lại việc nghỉ ngơi trên vòng nguyệt quế của chúng tôi; Đã đến lúc, ba năm sau, để tự hỏi mình một chiến lược giáo dục quốc tế mới trông như thế nào" Skidmore tiếp tục.

"Tôi tin rằng chúng ta không chỉ cần tạo ra một chiến lược giáo dục quốc tế mới, với các mục tiêu sửa đổi và đầy tham vọng mới, mà khi làm như vậy, chúng ta cũng nên tìm cách thiết lập các chiến lược giáo dục quốc tế khu vực với các nhà vô địch giáo dục khu vực để hỗ trợ việc cung cấp chúng."

Vai trò của nhà vô địch giáo dục quốc tế đầu tiên của Vương quốc Anh và vai trò của thị trưởng London được nhấn mạnh như một cách dẫn đầu bất kỳ chiến lược thành công nào thông qua lãnh đạo.

Skidmore giải thích: "Việc thành lập nhân vật quyền lực của một thị trưởng được bầu của London không chỉ làm thay đổi chính trị dân chủ và trách nhiệm giải trình của nó, nó đã dẫn đến đầu tư sâu hơn và cung cấp chiến lược các ưu tiên cũng đã biến đổi thành phố tốt hơn; Tôi tin rằng có nhiều hơn nữa có thể được thực hiện để cung cấp thông qua một chương trình nghị sự phân cấp địa phương trong giáo dục."

David Pilsbury, giám đốc phát triển tại Oxford International Education Group, đóng vai trò là chủ tịch của cuộc họp, nói rằng quốc hội quốc gia đã "không lắng nghe" và bày tỏ sự cần thiết phải có một "tầm nhìn chung và khuôn khổ [giữa các tổ chức London] để mang lại sự hỗ trợ công nghiệp từ khu vực tư nhân" phản ánh một điểm đến nghiên cứu hàng đầu thế giới.

Oxford International Education Group hợp tác với Đại học Greenwich để vận hành một trong những trung tâm chuyển tiếp quốc tế lớn nhất ở London.

Simon Emmett, Giám đốc điều hành của IDP Connect, tham khảo khảo sát IDP Emerging Futures được thực hiện bởi các ứng viên và chủ sở hữu đề nghị vào tháng 2 năm 2022, xác nhận rằng các yếu tố thúc đẩy hàng đầu cho sinh viên quốc tế chọn học tập tại London là sự phát triển nghề nghiệp và chiều rộng giáo dục - khác với bức tranh rộng lớn hơn của Vương quốc Anh, nơi chất lượng giáo dục đạt điểm cao hơn là ưu tiên hàng đầu.

"Mọi người đều hỏi tôi Trung Quốc tiếp theo sẽ là ai? Ngoài Ấn Độ, không có Trung Quốc mới".

"Khi chúng tôi cắt dữ liệu của sinh viên chỉ quan tâm đến London, chúng tôi thấy một yếu tố thúc đẩy chính là các lựa chọn giáo dục, sự đa dạng của việc cung cấp ở thành phố London", Emmett giải thích, định vị một kế hoạch tuyển dụng trên toàn London như một cách hợp lý để đáp ứng kỳ vọng này như một dịch vụ thống nhất, nhưng đa dạng.

Skidmore khẳng định rằng "một chiến lược giáo dục quốc tế ở London cũng sẽ cho phép ngành HE London điều chỉnh trọng tâm của mình xung quanh các ưu tiên và thách thức chung. Tôi đề nghị rằng đối với một chiến lược đầu tiên, điều này có thể bao gồm cách London có thể đảo ngược xu hướng mất thị phần trong tuyển sinh ở nước ngoài cho phần còn lại của Vương quốc Anh.

Dữ liệu ứng dụng được chứng minh bởi Matthew Durnin, hiệu trưởng tại Nous Group, ủng hộ quan sát này, nhấn mạnh rằng số lượng sinh viên quốc tế đăng ký các khóa học sau đại học được giảng dạy tại Anh vào năm 2021 trên thực tế lớn hơn bên ngoài London, được thúc đẩy bởi thành công tuyển dụng và tăng trưởng ấn tượng của các trường đại học tập trung vào giảng dạy trong khu vực.

Durnin cũng nhắc lại sự thống trị của Trung Quốc và Ấn Độ với tư cách là thị trường nguồn toàn cầu lớn cho sinh viên quốc tế cho tất cả các điểm đến học tập - "mọi người đều hỏi tôi Trung Quốc tiếp theo sẽ là ai? Ngoài Ấn Độ, không có Trung Quốc mới".

Các bên liên quan của trường đại học tại sự kiện bày tỏ lo ngại về sự đa dạng và có khả năng thu hút nhiều cơ sở chi nhánh hơn đến thủ đô trong những gì đã là một thị trường cạnh tranh.

Họ cũng bày tỏ sự cần thiết phải có các chủ đề rộng lớn hơn về TNE, tính bền vững, kinh nghiệm của sinh viên và việc làm sau đại học được đưa vào thay vì chỉ đơn giản là tăng trưởng thị phần toàn cầu.

Emmett cũng chứng minh điểm số hài lòng của sinh viên kém cho các trường đại học London trên nền tảng WhatUni, không có trường đại học London nào có mặt trong top 20 điểm hài lòng trước đại dịch năm 2019.

Tham khảo khảo sát IDP Emerging Futures, Emmett cũng cảnh báo rằng trong số tất cả các sinh viên IDP được khảo sát đã nộp đơn vào Vương quốc Anh vào năm 2021, chỉ có 38% đã đưa Vương quốc Anh trở thành lựa chọn đầu tiên của họ.

Pie News gần đây đã báo cáo về lĩnh vực giáo dục đại học Úc đang hướng tới một 'sự phục hồi hoàn toàn' khi nó phục hồi trở lại với nhu cầu bị dồn nén. Úc, New Zealand và Canada đều đã đầu tư rất nhiều vào tiếp thị điểm đến tích cực trực tuyến và ngoại tuyến tại các thị trường nguồn chính, thường hợp tác như các khu vực địa lý, tiểu bang hoặc vùng lãnh thổ.

Các ví dụ như Study NSW Study in Scotland cung cấp một khuôn mẫu về cách tiếp cận tiếp thị điểm đến khu vực được phân cấp so với một đề nghị đại học duy nhất và mục đích là để London tận dụng "bản sắc của riêng mình thông qua lăng kính khu vực".

Một cân nhắc lớn khác đối với Vương quốc Anh bao gồm sự phụ thuộc vào Trung Quốc - với London được coi là thành phố dài hạn duy nhất của Vương quốc Anh có thể phù hợp với quy mô của một thành phố cấp một ở Trung Quốc. "Sự phụ thuộc của các trường đại học nghiên cứu chuyên sâu lớn ở London vào việc tuyển dụng từ một quốc gia có chính sách rõ ràng là chuyển sang trở thành nhà nhập khẩu ròng sinh viên di động toàn cầu là một thách thức trong tương lai", Skidmore nói.

Tuy nhiên, ông cũng thừa nhận cơ hội để tăng cường sự hợp tác TNE có thể: "Sau đó không có cơ hội hợp tác trên toàn hệ sinh thái London HE với Thượng Hải hoặc khu vực Vịnh lớn hơn hoặc các trung tâm đô thị lớn khác trên thế giới?"

"Công việc của tôi bây giờ là cắt giảm cuộc tranh luận thú vị và đi đến thực tế của những gì chúng ta có thể làm"

Với chương trình nghị sự chính trị hiện tại ở Anh tập trung vào việc tăng cường các cơ hội kinh tế và xã hội trên khắp nước Anh, đề xuất về một chiến lược quốc tế lấy London làm trung tâm có thể liên quan đến những người trong lĩnh vực này.

Tuy nhiên, có một sự đồng thuận ngày càng tăng rằng các trường đại học Vương quốc Anh cần phải làm theo ví dụ của các đối thủ cạnh tranh ở nước ngoài bằng cách làm việc cùng nhau trong các liên minh khu vực chặt chẽ hơn, tối đa hóa "vị trí" như một phần của sự hấp dẫn kết hợp của họ và tạo ra các chính sách hợp tác về các nguồn lực địa phương như chỗ ở và vận chuyển để tăng năng lực.

London Higher, cơ quan đại diện cho hơn bốn mươi trường đại học và cao đẳng giáo dục đại học trên khắp London, sẽ phối hợp thảo luận về chiến lược giáo dục quốc tế London có thể trông như thế nào trong tương lai, với sự ra mắt dự kiến vào đầu năm học tới.

Diana Beech, Giám đốc điều hành của London Higher, giải thích: "Công việc của tôi bây giờ là cắt giảm cuộc tranh luận thú vị và đi đến thực tế của những gì chúng ta có thể làm; Chính phủ hiện tại có một chương trình nghị sự nâng cấp nhưng nó không thể thực hiện chương trình nghị sự giáo dục quốc tế mà không có London.

Kế hoạch của các trường đại học London "hàng đầu" chiến lược quốc tế xuất hiện đầu tiên trên The PIE News.

* Nguồn bài viết Du học Đồng Thịnh | ?? (+84) 96 993.7773 | ?? (+84) 96 1660.266 | ?? (+44) 020 753 800 87 | info@dongthinh.co.uk

Post a Comment

Mới hơn Cũ hơn